语言战略研究

　

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主管：中国出版传媒股份有限公司
主办：商务印书馆有限公司
出版：商务印书馆有限公司
编辑：《语言战略研究》编辑部
国际刊号：ISSN 2096-1014
国内刊号：CN 10-1361/H
地址：北京市东城区王府井大街36号
邮编：100710
电话：010-65219060;65219062
E-mail：yyzlyj@cp.com.cn
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定价：19.00元

2020年 5卷 3期刊出日期：2020-05-10

语言战略研究

语言战略研究

	1	深入语言生活方有斩获
		田小琳
		导读: 作家要出好作品，需要深入生活。我们语言学工作者希望有研究成果，同样需要深入社会的语言生活。方言学工作者给我们做了好榜样，方言调查就是深入方言区的语言生活，大家都去做方言调查，中国的方言地图就准确地绘制出来了。民族语言学工作者也给我们做了好榜样，中国有上百种语言，少数民族语言的现状，经过几十年的田野调查研究，成果累累。进入耄耋之年的戴庆厦先生，远赴云南，担任云南师范大学汉藏语研究院院长，带领年轻学者深入西南少数民族的语言生活，不断取得新成绩。
		作家要出好作品，需要深入生活。我们语言学工作者希望有研究成果，同样需要深入社会的语言生活。
		2020 Vol. 5 (3): 1-1 [摘要] ( 16 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 223 )

	5	语言跨界谈：新闻发言人谈语言和语言生活
		王旭明，刘友宾，毛群安，武和平
		导读: 新闻发言人的语言有很多讲究，各种“术”固然重要，但最重要的是新闻发言人的语言必须坚持真诚的原则。人的表达必须真诚，这既是对发言人的要求，也是对每一个公民的要求。习近平总书记在他的多次讲话中反复强调说真话，使用“真情”“真心真意”和“真抓实干”这样的词语。社会主义核心价值观24个字中就包括“诚信”和“友善”，诚信就是真实、让人信服的意思，友善则是待人要像对朋友一样，诚信和友善正是真诚的全部含义。
		新闻发言人的语言必须坚持真诚的原则/王旭明政府新闻发言人要讲好“官话”/刘友宾发言人的语言之美/毛群安一流的内容，需要新闻发言人一流表达/武和平
		2020 Vol. 5 (3): 5-9 [摘要] ( 19 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 210 )

	10	主持人语：语言研究充实社会应急机制
		徐大明
		导读: 继上期发表“突发公共事件语言应急多人谈”之后，《语言战略研究》本期又推出“应急语言问题”的专题栏目。作为新的研究热点，“应急语言研究”可以理解为对新冠疫情的“应急”反应。然而，能够对突发公卫事件做出即时反应，是与本刊“语言战略研究”的宗旨分不开的。
		语言战略研究发源于21世纪的中国学界，目前已产生了重要的国际影响。语言战略研究是语言研究与战略研究的结合。作为语言研究，它吸收了战略研究的综合分析、对策研究和前瞻性研究的特点。作为战略研究，它应用了语言学理论和方法，同时面对语言生活中的重大问题。
		2020 Vol. 5 (3): 10-11 [摘要] ( 23 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 226 )

	12	需求导向下的应急语言服务体系刍议
		殷志平
		DOI: 10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200301
		导读: 近年来，学术界和赈灾实践中越来越重视语言服务在突发公共事件沟通中的重要作用。《中国语言生活状况报告（2011）》报道了2010年青海玉树地震救灾中语言障碍影响准确获取搜救信息和顺利施行伤病治疗，带来心理救助、救援物资运达和灾后重建的困难。Alexander & Pescaroli（2020）提出语言使用问题可能是危机升级的一个关键因素，在多语种人口、移民危机、国际人道主义部署和基础设施故障期间紧急通信等情形下，笔译和口译成为应急准备和应急成功的重要因素。美国疾控中心的卫生应急风险沟通系统中建立了脆弱人群沟通团队，面向视力、听力有障碍人员、美国印第安土著人等提供翻译服务（卫生部应急管理办公室2008）。在2016年联合国落实仙台减灾框架国际会议上，翻译和口译被放在减灾能力建设的背景下进行讨论（Aitsi-Selmi et al. 2016）。
		突发公共事件中的语言服务具有高度的复杂性。为提供合用的语言服务，建立有效的应急语言服务体系，须准确识别语言服务需求。借鉴管理学的顾客识别模型，建立了“服务对象——服务需求细分——服务对象期望值——赈灾响应者语言能力（调节）——服务需求清单”的应急语言服务需求识别模型。基于需求识别模型，分析抗击新冠肺炎疫情中的语言服务实践，指出存在的问题，并提出开展应急语言服务需求和语言水平人口统计学调查，建设应急语言服务学以及在不同层面建立适应需求的语言服务体系等建议。
		2020 Vol. 5 (3): 12-22 [摘要] ( 21 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 218 )

	23	“战疫语言服务团”的实践与思考
		李宇明，赵世举，赫　琳
		DOI: 10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200302
		导读: 2020年初，新冠肺炎疫情在武汉及全球暴发，一场生命保卫战迅即展开。全国各地驰援湖北，共同抗疫。援鄂医疗队因方言问题导致部分医患沟通不畅，中国语言学人立即组建“战疫语言服务团”，在国家语委、教育部指导下，利用网络隔空协作，默契配合，日夜兼程，研制出多个应急语言产品，包括《抗击疫情湖北方言通》《疫情防控外语通》《疫情防控“简明汉语”》，及时提供应急语言服务，取得了良好效果。语言服务团的实践，充分表明构建应急语言服务体系的必要性和急迫性，也为应急语言服务积累了一定经验，提供了一个样本，带来了一些思考，值得复盘总结。
		新冠疫情暴发，中国语言学人自发组建“战疫语言服务团”，开发了《抗击疫情湖北方言通》《疫情防控外语通》和《疫情防控“简明汉语”》系列产品，为抗疫提供了切实的应急语言服务。此次语言服务是我国第一次大范围、大规模、有组织、内容丰富、成效显著的应急语言服务，在国家发展、学科建设甚至世界应急语言服务历史上都有其重要地位。中国语言学人深厚的学术积累和学术储备、我国语言领域的顶层设计和语言研究转向、语言新技术的发展、国际语言服务实践的影响促成了“战疫语言服务团”的兴起。建议重视应急语言服务的长期性和稳定性，成立“中国应急语言服务团”；着眼应急语言服务全局，进行前瞻性顶层设计；加强问题驱动的语言研究，重视各种语言资源的储备。
		2020 Vol. 5 (3): 23-30 [摘要] ( 54 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 133 )

	31	团体语言应急能力构成及在防疫中的体现
		王　玲，谭雨欣
		DOI: 10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200303
		导读: 2003年抗击“非典”结束之后，我国的应急管理工作进一步增强（薛澜，周海雷，陶鹏2014）。2006～2007年，我国政府相继出台《国家突发公共事件总体应急预案》《中华人民共和国突发事件应对法》等规定，表明对完善国家应急体系、提高国家应急能力的重视态度。2018年4月16日，新组建的中华人民共和国应急管理部正式挂牌。与国家政策相对应，近年来关于突发事件的研究也逐渐增多。
		语言应急能力体系建设是我国语言学界在新形势下的新课题，对这一问题的深入研究可助力国家应急体系的完善。现有的一些研究成果多数从修辞学和语用学视角入手，基于语言应用的语言应急研究较少。本研究以2020年以来的防疫突发事件为切入点，以自建的小型语料库为基础，讨论突发事件团体语言应急能力的内涵、构成要素以及在防疫中的体现等内容。研究发现，突发事件团体语言应急能力是由应急知识能力、社会文化互动能力以及多语资源能力构成的一个整体，3个构成要素作用不同但互为补充，只有3者融合才能构建正能量主导的语言环境。
		2020 Vol. 5 (3): 31-39 [摘要] ( 23 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 118 )

	40	新冠肺炎疫情下听障人群语言应急服务的思考
		郑　璇
		DOI: 10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200304
		导读: 2019年底，湖北省武汉市陆续出现多起由新型冠状病毒感染引发的肺炎病例，疫情于2020年初暴发并扩散至全国，演变为新中国成立以来“传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件”。1月31日，世界卫生组织宣布将此次疫情列为“国际关注的突发公共卫生事件”（PHEIC），后因多国新冠肺炎患者数量持续增加，又将全球风险等级提至最高。这次疫情既是对我国治理体系和治理能力的一次大考，也为我们反思现有不足、迎接未来挑战提供了时机。
		新型冠状病毒肺炎疫情的暴发暴露出特殊人群语言应急服务的缺位。听障者的听力和语言状况多元化，在疫情期间存在突出的沟通需求，迫切需要在口语交谈、笔谈、手语翻译、唇读等沟通渠道上得到有效支持。本次疫情期间，政府信息发布更趋人性化，聋协发挥桥梁纽带作用，现代科技助力无障碍沟通，一定程度上满足了听障人群的沟通需要，但也存在一些问题，如自媒体资讯缺乏有效监管，医患沟通仍无良策等。我们建议：提升无障碍意识，保障弱势群体的语言沟通权利；推广国家通用手语，推动手语翻译专业化和职业化；借鉴国外经验，进一步提升语言应急服务效率。
		2020 Vol. 5 (3): 40-49 [摘要] ( 15 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 129 )

	50	词述中国战“疫”
		侯　敏，滕永林
		DOI: 10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200305
		导读: 2020年初，中国人民遭遇了一场前所未有、举世瞩目的重大疫情——新冠肺炎。在这场战“疫”中，语言不仅是向疫魔发起冲锋的号角，是凝聚人心的黏合剂，也记录下了这场战疫的方方面面。我们构建了一个包括9份报纸和央视《新闻联播》的媒体语料库，语料采集时间从疫情初起的2020年1月1日至武汉解封后的4月9日，共有49 059个文本，6570万字。希望通过一些关键词语的统计分析，使人们能对这场战疫有一个更为清晰透彻的了解，以警示未来。
		2020年初暴发的新冠肺炎对中国和世界其他国家产生巨大的影响，并引起国内外学者和媒体的广泛关注。我们基于国内9份报纸和《新闻联播》自建媒体语料库，语料时间跨度从2020年1月1日到4月9日。通过对语料库关键词进行提取，本文从新冠肺炎命名、疫情防控、复工复产、全球抗疫等几个方面描述中国抗击新冠肺炎的过程，试图用特定词语从一个侧面展示2020年初这场史无前例的中国战疫的壮丽画卷及其关节点，并以此警示未来。
		2020 Vol. 5 (3): 50-61 [摘要] ( 18 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 115 )

	62	“3·11”东日本大震灾应急语言服务
		包联群
		DOI: 10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200306
		导读: 2011年3月11日，日本发生了前所未有震惊世界的“东日本大震灾”，由此而引发的海啸，吞噬了1.5万以上的无辜生命，并导致核电站融化、泄漏等意外灾害。这不仅给日本人而且也给在日本的许多外国人带来了极大的恐慌与不安。灾难面前，外国人急需各种协助和相关信息服务以应对突发事件。该地震发生时，日本内阁府、地方政府、民间团体与志愿者等积极配合，采取了针对外国人的多语言应急服务措施。
		本研究以“3·11”东日本大震灾为个案分析日本针对突发灾害的多语言服务情况。在阐述日本应急语言服务相关法规、制度及运行机制的基础上，详细介绍了“3·11”东日本大震灾应急多语言服务具体措施，包括服务方式：窗口咨询，电话咨询，电视、收音机广播，网络/网络“收音机”广播服务等；服务语言：10多个外语语种、“简明日语”和方言服务；服务内容：提供便于携带的《日常生活多语种指南》和《防灾多语种指南》手册，提供重灾区避难所、地震/余震、撤离联系电话/集合地点、防核辐射知识、水电、银行、道路交通、饮用水和蔬菜污染等相关应急、日常信息等。震灾突发时日本实施多语言服务的成果，大多得益于平时充分的准备工作和以往丰富实践经验与教训的总结。日本通过成立多语言服务团队挖掘市民力量，实施人才培训，储备用于应急的社会资源，实现了纵向（政府）与横向（民间团体）有机联合的机制，但同时也存在一些不足之处，如对应急语言服务宣传不足、未建立常驻外国人之间完善有效的“社会联络网机制”等。基于震灾应急语言的经验和不足以及此后日本应急语言服务的完善与提升，提出对中国构筑应急多语言服务体系的启示。
		2020 Vol. 5 (3): 62-74 [摘要] ( 17 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 122 )

	75	“应急语言问题”多人谈
		王立非，王铭玉，沈　骑，马若宏，杜　敏，徐欣路，张雪梅，李思渊
		导读: 全球疫情暴发凸显了语言的应急价值，引发学界对应急语言研究的关注。《语言战略研究》开设了“应急语言问题”专栏，我认为，创立应急语言学恰逢其时。有关这门学科的知识框架、概念与术语、研究对象、研究方法的讨论已经开始，很多问题会在思考中逐步完善。
		关于应急语言学的思考/王立非加快构建我国应急语言服务机制/王铭玉重大突发事件不同阶段的语言应急工作重点/沈　骑构建应急话语服务体系的几点建议/马若宏，杜　敏建立应急语言服务的常态工作机制/徐欣路协调能力是语言应急实现“通心”的关键/张雪梅，李思渊
		2020 Vol. 5 (3): 75-79 [摘要] ( 13 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 116 )

	80	英国语言战略制度化浅论
		马　嫣，赵蓉晖
		DOI: 10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200307
		导读: 自2002年《全民的语言：生活的语言——英格兰战略》（Languages for All: Languages for Life—A Strategy for England）（以下简称《战略》）颁布后，英国开始正式实施国家语言战略，引起了学界的热议。一些学者对外语学习和多语价值展开了思考，并就如何转变英国民众对外语的态度提出建议（Tierney & Gallastegi 2005；Lanvers et al. 2016）；一些学者对中小学外语教育进行了多层面考察，探索如何将外语政策转变成实践，促进外语学习（Satchwell 2006；McLachlan 2009；Rodeiro 2017；Parrish & Lanvers 2018）；还有一些学者围绕《战略》及其后续政策展开反思，讨论取得的成效、存在的问题并提出建议（Macaro 2008；King 2011；Lanvers 2011；Hagger-Vaughan 2016）。可见，对英国语言战略的探讨在国外已达到一定热度。相对而言，国内在这方面的研究还不多，较早有程晓堂（2006）对《战略》做了述评，最近几年有少数学者进一步深入研究了英国语言战略的背景，分析英国外语教育的现状与问题（谢倩2015；李欣2017；马嫣2018）。然而，国内现有研究大多局限在文本分析和材料展示，一方面没有对英国语言战略进行后续跟踪，另一方面在揭示其动机和机制上也略显不足。本文首先探讨英国语言战略制定的动因，然后基于制度构成的3个要素，分析该战略制度化的基本内涵、进展和成效以及存在的问题，最后思考“英国语言战略如何能最终成为一个制度，并引起社会变化”。
		英国语言战略是近十几年来英国重要的外语教育规划行为，其目的是提升国民的外语能力，满足国家在安全外交、经济商贸、个人发展、多元社会和学术研究方面的需求。本文基于制度三要素的分析框架，回顾了英国语言战略在正式制约、非正式制约和实施这几个方面的进展、成效和问题，提出要保持制度三要素的连贯性、长期性和互动性，才能使英国语言战略“制度化”，从而真正改变外语教育的现状。
		2020 Vol. 5 (3): 80-88 [摘要] ( 17 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 136 )

	89	儿童语言研究与儿童发展研究的宝库——读李宇明教授《人生初年——一名中国女孩的语言日志》
		李晋霞
		DOI: 10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200308
		导读: 2019年11月，李宇明教授著《人生初年——一名中国女孩的语言日志》（以下简称《人生初年》）由商务印书馆出版。这是语言学界的一件大事，也是儿童发展与教育领域值得关注的一个新进展。
		《人生初年——一名中国女孩的语言日志》是目前世界上跟踪记录儿童语言发展与儿童成长时间最长的科学研究，也是个体语言发展与身心发展的百科全书。本文主要从目前儿童语言研究和儿童发展研究两个方面出发，探讨该书的学术价值和社会意义。该书是儿童语言研究的宝库，它带给读者的启示至少有3点：（1）详细的观察记录是儿童语言研究的基石；（2）在儿童成长的全景记录中观察儿童的语言发展；（3）为多学科研究儿童语言提供了空间。同时，该书也是儿童发展与儿童教育的宝库，是儿童个体身心发展的全景式记录，并为儿童早期教育树立了典范。该书有力地推动了我国儿童语言学的发展，必将引发社会对家庭教育的关注和反思。
		2020 Vol. 5 (3): 89-96 [摘要] ( 14 ) HTML (1 KB) PDF (0 KB) ( 130 )

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