《语言战略研究》2027年第5期

“数字时代儿童语言研究”专题约稿启事

  数字时代正在重塑儿童的语言学习环境。各种智能设备为儿童语言学习提供了多模态输入和丰富的互动机会，但碎片化信息也可能削弱儿童深度阅读能力和持续注意力。随着AI进入语言教育场景，内容适龄性、隐私保护、过度依赖及伦理边界等问题都亟需关注。因此，数字时代的儿童语言研究需要系统考察数字环境对儿童语言和认知发展的影响。
  本刊拟在2027年第5期开设“数字时代儿童语言研究新探索”专题，研究范围如：

  1）数字时代儿童语言研究新问题和新范式；

  2）多模态环境中的语言学习和教育；

  3）传统互动模式与数字环境下的语言学习对比；

  4）数字环境对儿童语言与认知能力发展的影响；

  5）数字技术如何支持神经多样性儿童的语言发展；

  6）数字时代儿童语言教育政策问题。

  诚邀各位专家学者不吝赐稿，可进行理论探讨，亦可做实证研究，特别欢迎既有一手材料又有理论探求的新论。文章以万字左右为宜。具体论文形式规范请登录本刊网站（http://yyzlyj.cp.com.cn）查阅。

  除了“专题研究”外，本刊同时欢迎作者向“多人谈”“语言生活研究”“术语探究”等专栏赐稿。本刊遵循通行学术规范，聘请海内外知名学者担任编委及审稿专家，实行双向匿名审稿。文章一经刊发，编辑部将向作者支付稿费并赠送样刊。