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| “高校语言政策”多人谈 |
| 文秋芳，陈坚林，柯安竹，赵蓉晖，高雪松，彭剑娥 |
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| Diverse Views on Language Policy for Higher Education |
| Wen Qiufang, Chen Jianlin, Andy Kirkpatrick, Zhao Ronghui, Gao Xuesong and Peng Jian’e |
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| 文章导读 我国的非通用语一般指英、法、俄、西、阿、德、日7个语种以外的所有外语。从数亿人使用的印地语、印尼语，到几十万人使用的岛国语言，其所涉国家和社会的情况千差万别。为提升国家语言能力，满足我国政治、经济、军事、外交、文化、科技交流的需求，教育部要求北京外国语大学在2020年之前开齐所有与中国建交国家的100余种官方语言的专业。这是一项政治任务，北京外国语大学已提前完成。但在本科招生目录上开齐外语语种专业，这只是万里长征的第一步，目前非通用语专业人才培养面临着一系列挑战。 |
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摘要 非通用语专业人才培养面临挑战 \ 文秋芳
要重视外语教材史研究 \ 陈坚林
香港特区语言教育规划得失谈 \ 柯安竹
发挥高校语言政策在高级人才培养和社会文化建设中的引领作用 \ 赵蓉晖
大中华区高校非通用语语言教育发展 \ 高雪松
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| 引用本文: |
文秋芳，陈坚林，柯安竹，赵蓉晖，高雪松，彭剑娥. “高校语言政策”多人谈[J]. 语言战略研究, 2021, 6(2): 67-75.
Wen Qiufang, Chen Jianlin, Andy Kirkpatrick, Zhao Ronghui, Gao Xuesong and Peng Jian’e. Diverse Views on Language Policy for Higher Education. , 2021, 6(2): 67-75.
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