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2020年, 第5卷, 第1期 
刊出日期:2020-01-10
  

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    语言战略研究
  • 于 漪
    语言战略研究. 2020, 5(1): 1-1.
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    早在上个世纪,北京大学贺麟教授对学生演讲时就十分郑重地指出:“读书是人类特有的神圣权利。”读现代的书是和同时代人做精神上的沟通交流,读古人的书可承受古圣先贤的精神遗产。读书可以享受或吸取学问思想家多年的心血的结晶。贺教授对读书做人的道理阐述得十分深刻。要想堂堂正正地做一个人,就要努力读书,切不可放弃这神圣的权利。
  • 李苏鸣,梁晓波,杨 鲁,周大军
    语言战略研究. 2020, 5(1): 5-9.
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    军事语言能力是一种特质战斗力/李苏鸣
    智能时代:催生未来语言战新边疆、新模式、新战士/梁晓波
    军语与备战打仗/杨 鲁
    军事领域外语能力的战斗力作用/周大军
  • 李宇明,王海兰
    语言战略研究. 2020, 5(1): 11-21. https://doi.org/10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200101
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    粤港澳大湾区建设,语言文字问题是必须考虑的重要事项之一。首先是语言文字使用问题,需要在城市运作、经济活动、文化生活,以及教育、媒体和政务等领域中处理好普通话、粤方言、英语、葡语及简化汉字、繁体汉字、英文、葡文等多语言多文字的关系,构建湾区的和谐语言生活。其次是语言服务问题,湾区的发展将催生新的语言需求,需要多样化的语言服务,须有强大的语言服务队伍和语言服务的智能化技术方案。第三是语言应急问题,面向各种突发事件,湾区应提升语言应急能力,建立专业化的语言应急队伍,拥有智慧应急的语言技术装备。第四是语言信息化问题,智慧化湾区建设,需要语言信息化的支撑,需要考虑语言信息化手段如何在智能语言学习、智慧城市群建设和湾区经济科技发展中的充分运用。
  • 屈哨兵
    语言战略研究. 2020, 5(1): 22-33. https://doi.org/10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200102
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    本文讨论粤港澳大湾区建设中的语言问题。文章分4个部分:第一部分和第二部分是从“一国两制”的角度和大湾区战略定位的角度梳理,提出了9个方面的问题,涉及国家通用语言的地位、功能及与之相关的“三文”问题,大湾区的战略定位对语言建设提出了哪些要求等;第三、第四部分分别从空间格局和领域格局对大湾区语言建设提出了9个方面的策略建议,主张根据大湾区发展建设的不同场景、不同阶段、不同任务,分别采取示范、呼应、融通、互渗、服务和“双通”相谐、效率优先、重视多语多言能力的培养、融通主导等不同的语言建设策略。
  • 胡明晓,张振兴
    语言战略研究. 2020, 5(1): 34-45. https://doi.org/10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200103
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    本文选择若干重要研究论著,重点综述以粤方言为主要方言,以广州、香港、澳门、深圳为中心城市的粤港澳大湾区的语言研究概况;也涉及粤港澳大湾区境内客家方言和闽方言研究的大略情况,附论“普通话-粤方言-其他方言”的深圳语言生活模式。大湾区粤方言的一致性、包容性、开放性特征,引导大湾区语言研究出现了3个重要走向:一是重视普通话和粤方言的教学研究;二是重视粤方言的应用研究;三是重视粤方言文字的整理和使用。
  • 李楚成,梁慧敏
    语言战略研究. 2020, 5(1): 46-58. https://doi.org/10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200104
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    二十年来香港特别行政区在推行“两文三语”政策时,面对了各种语言和社会挑战,多语言格局的发展并不均衡。本文将就这些问题结合香港的现实状况,在教育政策和支持措施方面提出可触可及的愿景和务实可行的建议,期望将来各方作为加深认识和有效实践整体语文政策的参考,致使教育当局最终能恰当地部署人力和资源来实现“两文三语”的长远目标,让香港的语文发展迈向另一个崭新的里程碑。
  • 张璟玮
    语言战略研究. 2020, 5(1): 59-70. https://doi.org/10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200105
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    本研究采用“配对变语”的方法,考察澳门回归20年之际青年人对普通话、汉语粤方言、葡萄牙语、英语、带粤方言口音普通话(粤普)的语言态度。本研究的结果旨在与广州、北京和香港的语言态度以及澳门已有的语言态度研究结果相比较。研究发现跨地区的差别主要是澳门青年对汉语粤方言和普通话的评价大幅高于其余三地,而对粤普的评价低于其余三地,体现了澳门的独特性。从历时来看,澳门青年一方面保持对汉语粤方言的高度评价,一方面对普通话和葡语的评价也在提高。本研究展现了“本土-国家-国际”3种力量共同影响下,澳门青年的多元认同发展,同时也揭示了澳门青年的语言态度受本土和国家力量的影响最大,国际影响次之的
    现状。
  • 王 宁,田小琳,邓思颖,汤志祥,周 荐,吴东英
    语言战略研究. 2020, 5(1): 71-77.
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    港澳中文教育中的自然母语与社会母语/王 宁
    分工合作,营造粤港澳大湾区多元语言环境/田小琳
    粤港澳大湾区中文院系要协同进行中文教学研究/邓思颖
    进一步推进普通话在香港的使用和教育/汤志祥
    大湾区语文教育,多语和谐相处,取长补短/周 荐
    北上南下、东西汇聚的大湾区语言/吴东英
  • 刘楚群
    语言战略研究. 2020, 5(1): 78-89. https://doi.org/10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200106
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    老年人口语中常出现的“呃、嗯、唉”等词语,它们既不是叹词,也不是语气词,而是冗余性的填塞语,属于口语非流利现象,其填塞类型包括习惯性、延缓性、修正性3种。老年人口语中填塞语的出现频率与老龄化具有正相关性,年龄越大,出现频率越高,其中70~74岁年龄段是一个重要转折点,出现频率明显高于66~69岁年龄段的老人。
  • 陈 兵
    语言战略研究. 2020, 5(1): 90-96. https://doi.org/10.19689/j.cnki.cn10-1361/h.20200107
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    作为种族语言学研究的最新学术成果,《种族语言学:语言如何影响我们对种族的看法》收录了18篇世界各地研究种族语言学问题的专业论文,汇聚该领域著名学者的学术观点,涵盖语言种族,种族语言,社区变迁中的语言、种族和教育3个部分。该书不仅探讨种族化、白人种族主义等种族语言学研究的热点问题,还特别关注批判性种族理论,观点新颖,结构明晰,理论与实践相结合,反映了国际种族语言学研究最新的发展现状和
    趋势。